木一六:你拼命让孩子上学习班的真正意义和价值在哪?值得深思!

珠心算:你拼命让孩子上学习班的真正意义和价值在哪?值得深思!

最近看了热门电影《天才枪手》,看完后感触颇深,总觉得要和家长们分享一点什么🐎

电影讲得是两个高智商学霸,也就是我们常说的“寒门贵子”,收了富二代同学的钱,策划了一场大型跨国作弊的故事

在分析这部电影时,很多人在强调教育制度的不公平、教育资源的不平衡。

其实我觉得编剧和导演想呈现的重点并不在这 。所以这篇分析在这一部分也着墨最少。

电影里有句台词说 ⬇️

就算你不作弊,这个世界还是会欺骗你。

是这样的吗?

对于出身平凡的孩子们来说,很多时候都是这样的。

既然很多学生即使拼命学习,考上985、211毕业之后也依然可能拿着很低的工资,住不起高档小区,买不起富二代随手的名牌包,那么为什么我们还要他们努力学习,接受教育?

教育的真正意义与价值在哪?

女主琳最后在挣扎之后勇敢的选择了坦白,坚持了内心的公平与正义。

这或许就是教育的真正意义所在。

在经历人生打击和挫折之后依然能坚守信念,在面对不公时依然从容自处,穷困时面对金钱诱惑,依然不失气节。这份流淌进血液里的价值是谁都夺不走的!!!

这是除了知识和成绩,教育者能给孩子的,最宝贵的财富。

你经常能听到一句话,不要让你的孩子输在起跑线上,可孩子的起跑线到底在哪呢?起跑线到底是什么?如果输了,到底输的是什么?

如果用一句话来回答这个问题,即是:真正决定一个人的幸福和成就的,是由一个人的非认知技能决定得,这才是真正的起跑线。

而家长不停的给孩子报班学习,把所有的积蓄都拿去送孩子进名牌小学、名牌中学、名牌大学,那都是在提高孩子的认知技能,并不能提升孩子的起跑线

实际上,一旦一个孩子认识到自己未来将成为什么样的人,就会从内心激发出无穷的动力去努力实现自己的目标。

无数的研究结果已经证明,对于人的成长而言,这种内生性的驱动力要远比外部强加的力量大得多,也有效得多。

所以说,父母在教育孩子的时候,一开始就要有意识的让孩子建立一个不等式:给予 > 索取

这是一件很了不起的过程。一旦完成,孩子就会成为一个能制造正能量的人,无论到哪里都有良好的气场,这比认知技能要重要得多。

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